幼儿园2024年学期工作计划

　　一、工作重点

　　⒈创设良好和谐的育人环境。

　　(1)、硬件设备添置。拟于期初将室创设为档案室，应购入档案橱个，办公桌套。应广大教职工要求，安装窗帘间(室至室)。为了使幼儿有一个更好的午休环境，将更新寝室窗帘，减弱室内光线强度。添置班级部分教玩具，充实科学室。购入移动式紫外线灯，完善消毒工作。更新厨房点心器具，更换班级纱巾套，添置灭蝇灯两台，保证食品安全卫生落到实处。

　　(2)、营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，常听到礼貌用语，教师和保育员配合密切，共同关心爱护幼儿，让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。

　　(3)、整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。

　　⒉发挥各要素的作用，取得最侍效率和效益。

　　(1)、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。

　　(2)、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率

　　(3)、勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度。

　　⒊加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内，增强透明度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园。

　　加强保育员队伍的管理。

　　(1)、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。

　　(2)、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检，做到持证上岗。

　　⒌加强膳食管理

　　(1)、科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

　　(2)、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。

　　(3)、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少公分，同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中小时。

　　(4)、提前与采购员到市场上物色合法的`（学校党风建设工作计划）定点供货商。在物美价廉的同时，更注意该定点商店(点)的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续，并于月底与定点商店的相关负责人签订合同。

　　(5)、把好采购DD加工DD分发DD食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

　　(6)、厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应，同时还应备有充足的开水(特别是夏天)，使幼儿对开水的需求得到保证[

　　⒍做好创安工作

　　(1)、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家。

　　(2)、提高幼儿生活学习环境的安全系数20__最新幼儿园学期后勤工作计划工作计划。每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意外事故发生。[

　　二、月份工作安排

　　八月：⒈拟定办公、教学用品、药品等采购计划。

　　⒉招聘 一名新保育员

　　⒊全园卫生大扫除。

　　⒋检修全园水电设施和门窗桌椅。

　　⒌与供货商店签订合同，并更新相关证件。

　　九月：⒈根据编班情况调整班级桌椅。

　　⒉重新安排保育员工作。

幼儿园2024年学期工作计划

　　一、工作思路：

　　根据我园所自身的发展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路;以片级联动、园级和各教研组的教研为依托;提高教研活动实效性，提高教师专业意识和能力，提高我园保教质量。

　　二、现状分析：

　　1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。

　　2、在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，但教研组长的专业能力与水平还需进一步提高;青年教师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。

　　3、在教研组织形式上，将平行班与特色组教研相结合，既满足日常教学所需，又引领和支持教师进行专业研究。

　　4、在教研成果的总结与提升方面，各特色组都能结合自己的研究内容进行总结，意识到要将教师的教转化为幼儿的学。有的组思路清楚，从本领域不同年龄班幼儿的关键经验出发总结教育策略。本学期加强理论学习和自我反思，引导大家进行理性分析和思考，做好经验的总结和推广。

　　三、工作重点：

　　1、加强各学科知识的学习与培训，引导教师从研究幼儿的学习特点出发，进一步提高教师们的研究水平和教研实效。强调教师的自我反思，鼓励其要有自己的观点和相应的理论依据。

　　2各年龄班幼儿五大领域教育目标的基础上，结合各领域关键经验要点，确定各年龄班幼儿在五大领域发展中的项目目标，力求实现教育目标的准确性、操作性、均衡性。

　　3、各平行班结合课程目标体系，找出与之相适宜的教育内容，合理分配课时，保证幼儿五大领域的均衡发展。

　　4、继续将特色组与平行班教研相结合，从研究教学策略入手，将自我建构、同伴互助、专业引领相结合，总结出重点研究的活动案例课例，充实完善课程内容。

　　四、工作要点：

　　(1)继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、歌唱等活动，促进幼儿全面素质的发展。

　　(2)有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

　　(3)通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。

　　(4)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

　　五、各月工作安排：

　　九月份：

　　1、各班做好迎新生工作。

　　2、制定教科研工作计划，组织好开课秩序。

　　3、早操的编排和训练。

　　4、教学常规和幼儿一日常规检查。

　　5、根据教师节、对幼儿进行尊师教育。

　　十月份

　　1. 国庆节，对幼儿进行节日教育。

　　2. 教师教玩具比赛。

　　3、教师六项技能比赛。(园内各选一项比赛)

　　十一月份：

　　1、 继续开展公开课 。

　　2、做好卫生清洁工作。

　　3、检查教师月计划、总结完成情况。

　　4、班级常规工作?，抽查及考核。

　　十二月份：

　　1、庆元旦活动。

　　2、研讨：如何写好幼儿评语。

　　3、复习，做好学期考核准备

　　4、各年级进行学期末家访、家长问卷调查;

　　一月份：

　　1、各部门开展学期末总结工作，清点物品，账目结算工作;

　　2、 宣传家庭安全教育知识。

幼儿园2024年学期工作计划

　　本人是小班的配班教师，我所带的课程是语言、社会、科学、数学、美术、音乐。

　　一、语言

　　（一）能主动、有礼貌地与老师、同伴交流，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。

　　（二）能认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。

　　（三）能用较完整的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中，会运用较多的名词、动词、形容词，理解并运用常用的副词、连接词、重叠词、反义词等。

　　（四）会看多幅图片和情境表演，在观察理解的基础上，学习掌握图片和表演情节的过渡，并讲述整套图片和情境表演的内容。能用较完整连贯的语言，回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话。能在各类讲述中，学会运用新词。

　　（五）能正确理解文学作品的内容，欣赏作品的语言，感受作品中语言的丰富和优美，会用语言、动作、表情表示对作品的理解。会背诵诗歌，较完整地复述故事，在教师指导下会进行故事表演。

　　（六）会地翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。

　　（七）关心周围生活中常见的标记并理解其含义。

　　（八）喜欢在集体中说普通话，发音清楚，声调较准确。

　　二、社会

　　（一）能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

　　（二）了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作：学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。

　　（三）关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日生活常规。

　　（四）学习大胆地表达自己的愿望和意见；愿意承担力所能及的自我服务的劳动。

　　（五）初步形成诚实、助人等良好品行。

　　（六）爱父母长辈、老师、同伴并能尊重他们的劳动成果，爱集体、爱家乡。

　　三、科学

　　（一）能主动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物。

　　（二）会照料自然角的动植物，关心爱护动物和周围的自然环境。

　　（三）了解不同环境中个别动、植物的外形特征和生活习性。

　　（四）积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体经验。

　　（五）了解周围生活中科技产品及其与人们的关系，能正确安全地使用简单工具做小实验和小制作。

　　（六）学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考的能力，并会按照一定（指定、自定）的标准对物体进行简单的分类。

　　（七）会用多种方式表达自己的发现，并与成人、同伴交流探索的过程与结果。

　　四、数学

　　（一）能注意和发现日常生活、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣。

　　（二）会按物体的两个特征（形状、颜色）进行分类：尝试按自己确定的标准对一组物体进行分类。

　　（三）学习按量（粗细、高矮等）的差异进行7以内的正逆排序；学习按一定的规律排序。

　　（四）感知和体验10以内的数量，学习不受外部因素的干扰，正确判断10以内的数量。初步体验等量关系和相邻两数的数差关系。

　　（五）认识1—10的数字，理解其实际意义，会用数字表示物体的数量。

　　（六）认识长方形、梯形，知道其明显的外形特征。学习将长方形变换、组合，初步感知形状的守恒。

　　五、音乐

　　（一）喜欢参加音乐活动，有较好的听音乐、看表演的习惯。体验与同伴共同参与音乐活动过程的快乐。

　　（二）能用自然好听的声音，用不同的速度、力度较有表情地唱歌。初步唱准确2/4拍、3/4拍歌曲，吐字清楚，能跟着歌曲的前奏整齐地开始和结束。喜欢自己唱歌和在集体面前唱歌，并注意使自己的歌声与集体相一致。在教师的启发下，根据歌曲的内容编歌表演，学习为熟悉、工整的歌曲续编、改编部分歌词。

　　（三）按音乐的节拍和变化，做简单的上下肢结合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作，随音乐速度、力度的变化变换动作。在联想的基础上学习运用已经掌握的动作和知识经验，改编舞蹈部分动作和做象征性动作。

　　（四）学习并掌握木鱼、铃鼓、沙球等乐器的演奏方法，学习根据音乐的性质、曲式结构和乐器的音色，选择相应的节奏型和乐器为音乐伴奏。能集中注意力看指挥。养成良好的取、放、换乐器的习惯。

　　（五）能从音乐中初步听辩比较明显的高、低、快、慢、强、弱、音色的变化。感知和体验进行曲、摇篮曲、舞曲的不同性质，在感受中能产生一定的想像，联想并有积极的外部表现。

　　六、美术

　　（一）喜欢参加美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。

　　（二）学会运用图形组合的方法表现物体的基本部分与主要特征，能围绕主体安排画面，确定和处理主体与添画物的位置及上下、左右的关系。具有一定的独创性。

幼儿园2024年学期工作计划

　　红红的灯笼，吉祥的对联。新的一年已开始了，我们以《纲要》和《幼儿园规程》为指导思想，以创建“家长满意，孩子开心”为我园办园宗旨，从不同的角度展开保教结合，使我们幼儿快乐成长。我园将从以下几方面开展工作：

　　一、主要工作措施：

　　（一）建设一支高素质的教职队伍

　　1、管理工作

　　要想幼儿园得到迅速的发展，除了本身的硬件设施之外，还要一支强有力教师队伍，师资队伍建设是我们永恒的主题，为了使我园得到更好的发展，在管理上要更加融合，管理人员在提高自身素质的同时，进一步更新教育观念，积极开展各自的分管工作，积极寻找能解决困难的方法，提高自己解决困难能力。 大家做好教师服务的好伙伴，融入教师心中，积极为每位教师提供成长的机会，生活上要互相关心，工作上互相帮助，与老师共同分担工作的艰辛，共同体验创造的乐趣。

　　2、努力构建一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍。

　　1）本学期，一方面，加强思想政治业务学习，职业道德教育，做一个与时俱进的幼教老师，要求利用星期六、星期日进行进行幼教新信息，搜集每月一次交流座谈，共同分享。

　　2）老师要有奉献的精神，做好自己的本职工作，有主人翁的意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽责，力求做到“家长满意，自己满意，同事满意”。对待幼儿要有一颗慈爱的心，把每位幼儿视为已出，在课堂上做小朋友的好伙伴；课堂下，做小朋友的好妈妈。为幼教服务，为幼儿服务，要做到“五心”对各项工作要“热心”，对幼儿的生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作“细心”。

　　3）为了加强教师文化素养和业务素质的提高，我园实行园本培训为突破口，以老带小活动、外出参观学习，研讨会，不定期检查等到形式，提高全体教职工工作能力；要求老师通过自学提高学历层次，每人每学期读一本与本职工作相关的好书，一篇有质量的教案和教育心得，教育论文一到二篇。

　　二、教育教学

　　1、本学期以“纲要”和“指南”为中心，结合本园实际，让老师树立正确的教育观，并通过教研组、观摩课活动，走出去，请进来的方法，观看从上海学习带回来的光碟，组织学习，使老师在学习中成长，课堂中发拙自己的潜能。

　　2、进一步以主题为探索教学，引导孩子主动学习，自主探索，学会学习，是我园活动的宗旨。

　　3、以生动的活动形式组织品德教学，利用“三八”、五一、母亲节、父亲节，为契机，教育幼儿尊敬长辈，培养幼儿传统美德。

　　4、这学期，教学反思是我园的依旧不变的教育重点。要求上好每一节课，记好每次活动反思，要求老师写好读书笔记，教学笔记，论文总结，不断提高教学水平。

　　5、常言道：三岁定八十。为了培养幼儿良好品德，我们本学期狠抓幼儿行为规范，要求各个班每2周进行幼儿总结，并做好分析、记录。

　　三、卫生保健

　　1、卫生保健工作要常抓不懈，我园将按上级统一部署和要求，加强全园的卫生消毒工作，在严格各项措施的过程中，层层把关，对每班的卫生消毒工作要到位，有记录，以确保内外环境清洁，空气流通。

　　2、合理安排幼儿作息制度，增强幼儿体质。

　　3、做好幼儿入园成长档案，配合防疫部门做好预防接种，体格检查。

　　四、家长工作

　　1、有效利用家长资源，发挥家长智慧，让家长成为幼儿园管理的好顾问，让幼儿园发展信息来源于家长，服务于家长，通过多种形式的家园信息沟通，达成家园共育效果。

　　2、利用家长开放日活动让家长更进一步了解幼儿教育的生活学习，从而使家长更放心。

　　五、后勤工作

　　1、建立健全财务管理制度，制订预算开支计划，严格按物价收费标准收费，做到账目清楚。

　　2、为幼儿提供营养膳食，制订每周带量食谱，做好个别幼儿特殊饮食，保证幼儿营养均衡。

　　3、大型玩具定期检查，发现有问题，及时维修，确保园内一切安全。

　　附：高英幼儿园每月工作重点

　　二月份：

　　1、开学准备工作，打扫卫生、学习规章制度、召开教工大会。

　　2、制定各类计划

　　3、园内学科教研活动，调整教研组成员

　　4、举办元宵节庆祝活动

　　5、各班选出家长委员会名单

　　6、做好新生情绪稳定工作（家访、电访等）

　　三月份：

　　1、教研活动

　　2、幼儿春游

　　3、“三八”庆祝爱妈妈活动（小小运动周活动）

　　4、教师技能活动

　　5、消防演练

　　四月份：

　　1、学科科研活动

　　2、组织幼儿体检

　　3、观摩课活动、家长开放日活动

　　五月份：

　　1、举办“庆五一”活动

　　2、举办母亲节，父亲节亲子活动

　　3、整理“六一”彩排

　　4、每班自评幼儿行为习惯

　　六月份：

　　1、“庆六一”文艺演出，亲子同乐，手工制作，绘画展示

　　2、学科科研活动汇报与交流

　　3、大班毕业照合影

　　4、幼儿衔接工作

　　七月份：

　　1、毕业典礼的庆祝活动

　　2、毕业班情况的跟踪

　　3、下学期部分工作的准备

　　4、幼儿评估、教师综合评估

　　5、整理资料，各类归档