寒假如约而至，年味日渐浓厚。为让同学们在欢度马年新春的同时巩固英语知识、提升应用能力，太原市迎泽区建设路小学各年级结合学段特点与马年元素，设计了一系列创意十足的英语特色作业。从三年级的食物主题小报到六年级的环保主题创作，作业将英语学习与节日氛围、生活实践深度融合，让寒假成为“学用结合、趣味盎然”的成长时光。

三年级的小报创作围绕沪教版上册第五单元《What do we eat?》展开，以“马年新年美食”为核心线索，让英语词汇与句型在节日场景中“活”起来。同学们化身“小小美食家”，在小报上绘制了春联、小马玩偶等新年元素，搭配饺子（dumpling）、鱼（fish）、年糕（rice cake）等春节特色美食插图。小报中不仅整齐标注了本单元重点英语词汇，还运用“What do we eat for Spring Festival?”“We eat dumplings. They are delicious!”等核心句型进行简单表达。色彩鲜艳的画面、规范的英语书写与浓浓的年味相得益彰，展现了三年级同学对英语知识的灵活运用和对新年的美好期盼。

四年级以“马年年货超市”为主题的英语海报创作，让同学们沉浸式体验“购物场景”中的英语应用。海报上，可爱的小马形象灵动鲜活，模拟超市货架整齐排列，各类年货琳琅满目——红灯笼（red lantern）、春联（Spring Festival couplets）、糖果（candy）、坚果（nuts）等年货图案或手绘或粘贴，创意十足。同学们用美观的英语字体清晰标注了每种年货的英文单词、对应价格（如“Red lantern: 20 yuan”），还精心设计了“Can I help you?”“I want to buy some candy.”“Here you are.”等实用购物短句。一张张海报不仅版面设计精美，更实现了英语词汇、句型与生活场景的紧密结合，让同学们在创作中提升了英语表达的实用性与规范性。

五年级的“镜头里的‘正在进行时’——欢欢喜喜过大年”英语小报，将语法学习与春节记忆巧妙融合。同学们以“My Winter Holiday”为主题，选取2-3个最难忘的春节场景——逛庙会、和家人包饺子、看烟花、走亲访友等，通过贴照片、手绘插图的方式定格美好瞬间。小报的核心亮点的是对现在进行时（be + doing）的熟练运用，同学们用规范的英语句子描述画面中的动作：“We are making dumplings together. We are very happy!”“They are watching beautiful fireworks in the sky.”“I am visiting my grandparents with my parents.”图文并茂的呈现方式让语法学习不再枯燥，既锻炼了同学们的英语书面表达能力，又记录了春节期间的团圆与欢乐。

六年级围绕《The Earth》主题，结合马年元素完成的英语小报，将环保理念与节日主题深度融合，凸显“马年护地球”的核心思想。小报上，奔腾的小马与蓝天、绿树、河流等环保元素构成和谐画面，同学们用英语清晰阐述了守护地球的具体行动：“We should plant more trees.”“We can use cloth bags instead of plastic bags.”“Don’t waste water and food.”“Let’s protect animals and their homes.” 文字表达简洁有力，既巩固了与环保相关的英语词汇和句型，又传递了“绿色过新年”的理念，展现了六年级同学的社会责任感与英语综合运用能力。

一张张特色英语小报、海报，既是同学们寒假学习成果的展示，也是马年新春最别致的“年味作品”。作业设计以学生为中心，将英语知识与节日文化、生活实践、环保理念有机结合，不仅提升了同学们的英语应用能力，更让大家在创作中感受了传统文化的魅力、体验了学习的乐趣。这个寒假，英语学习因节日而生动，新年氛围因知识而浓厚！

来源：迎泽区建设路小学

供稿：胡立宏

编辑：田田

审核：范文心